El cambio de mentalidad al entrar en el mundo laboral

Recuerdo perfectamente ese momento de felicidad al conocer el último aprobado, ese aprobado que me hacía Licenciada. Pero esa felicidad en pocos días se convirtió en incertidumbre; y ¿ahora qué hago? Me preguntaba constantemente. Y como yo, creo que la gran mayoría de las personas pasan por esos momentos. Por eso, cuando leí este artículo, Los 7 cambios de mentalidad después de la universidad, me decidí a escribir sobre él.

Durante los años de estudio te evalúan según tus conocimientos, vas a clase, participas, estudias y haces los exámenes. Si apruebas, perfecto, pero si no, tienes más oportunidades. Tienes épocas de duro estudio y épocas en las que puedes disfrutar de más tiempo libre. Pero cuando entras en el mundo laboral las cosas cambias.

En el artículo, se nombra los siete cambios de mentalidad fundamentales que debemos tomar a la hora de empezar a trabajar. Así, aprender a organizar el tiempo entre las tareas laborales y el ocio o el relax inicia la lista. A esta le siguen el hecho de que ahora te evalúan más por lo que eres que por lo que sabes, y la idea de que el primer trabajo no guiará el resto de tu vida.

Construir relaciones pensando en mayores oportunidades y mantener una buena reputación; así como tener presente que aprender es para tu propio beneficio y que la satisfacción viene del éxito personal completan la lista.

Espero que estos consejos os sirvan de ayuda. Síguenos en Facebook, Twitter, Google + y a través de nuestra Web.

 

Cómo motivar a nuestros alumnos

La motivación es indispensable para cualquier cosa que hagamos en esta vida; hacer algo desmotivado disminuirá notablemente los resultados positivos. Así, el hecho de que los profesores sepan motivar a sus alumnos, aumentará las probabilidades de éxito de éstos últimos. De ahí que, Universia España haya sacado este decálogo de consejos Cómo motivar a los estudiantes.

La paciencia y las ganas de trabajar en los profesores aparecen como puntos indispensables para conseguir que los estudiantes obtengan buenas calificaciones. A lo que se suman incentivarlos a superarse, hacer que se propongan metas y ayudarles a que las cumplan.

Seis son los consejos aportados en este artículo; entre los que se encuentran: descubrir la razón por la cual el alumno no está motivado, analizando cada caso particular y evaluar la propia estrategia del profesor haciendo los cambios pertinentes. Mostrarse entusiasta y confiar en ellos; así como tratar de que todos participen en clase y recompensar el buen trabajo completan esta lista. Si queréis conocer más técnicas de motivación podéis acudir al portal Ehow.com.

Síguenos en Facebook, Twitter, Google + y en nuestra Web.

El audiovisual en las aulas

Siguiendo con el tema del uso de las nuevas tecnologías en la formación, me topé con este artículo “El uso de las tecnologías audiovisuales en el aula”. En él, se habla acerca de los beneficios que estas herramientas pueden traer en el aprendizaje de los estudiantes. Y, la verdad, me parece bastante interesante a la par que provechoso.

Motivación, mayor participación y entusiasmo en el aprendizaje son al parecer los principales puntos positivos que traen las tecnologías audiovisuales a los alumnos. Según se explica en este artículo, lo más importante es utilizar este tipo de tecnología de forma creativa y adaptada; ya que, aunque no importa la edad y se puede utilizar tanto en aulas universitarias como de primaria o secundaria, si hay que hacer algunas modificaciones. 

Al parecer las respuestas de los estudiantes ante estas herramientas siempre es entusiasta, y un punto muy importante es que éstos obtienen productos al final de su trabajo y tienen la sensación de haber hecho algo productivo.

Espero que os sirva de ayuda, síguenos en Facebook, Twitter, Google + o a través de nuestra Página Web.

Erasmus

El otro día viendo esta noticia La UMH convoca 100 ayudas complementarias para los estudiantes ERASMUS recordé cuantas veces me dijo mi madre que cogiera esta beca. Al final no lo hice y, la verdad, viendo las miles de aventuras y vivencias que tuvieron amigos que sí se fueron un año de Erasmus me arrepiento bastante.

Cada año miles de jóvenes van a estudiar a diferentes países de la Unión Europea y miles vienen a España para hacer lo mismo. Pero, fuera de lo estrictamente educativo, lo que reciben es un sinfín de aprendizajes como son la cultura y lengua del país elegido, la sociabilidad de esa gente; además de conocer diferentes lugares y ciudades. Porque, aunque parezca mentira, las personas somos así y, ya que estamos fuera de casa aprovechamos para seguir viajando (aunque el país quede casi más cerca del lugar de origen).

Para los que estéis pensando en realizar un Erasmus aquí podéis ver toda la información. La estancia mínima en el país destino es de 3 meses y la máxima de 12. La ayuda recibida tiene como finalidad contribuir a sufragar los gastos adicionales derivados de la movilidad de los estudiantes.

Síguenos en Facebook, Twitter, Google + y en nuestra Web.

Desconexión digital en vacaciones

Muchos son los que han empezado sus vacaciones el 1 de agosto y, otros muchos los que las empezarán hoy. Todos ellos estarán deseando coger sus maletas y desaparecer por unos días y, los más afortunados, por unas semanas. Desconectar en esa casita de la playa o de la montaña, en ese hotel o camping alejados de sus ciudades y trabajos. Pero la mayoría de ellos llevarán sus móviles encendidos, y muchos sus tablets o portátiles a cuestas.

Por todo ello, la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), ha publicado una serie de consejos para conseguir la “Desconexión digital en vacaciones”. Dejar todo atado antes de irse, apagar el móvil durante las comidas, evitar leer los correos cada 5 minutos y disfrutar de libros y periódicos en papel son algunos de los consejos que encabezan esta lista a seguir. Que se completan con enviar postales en lugar de e-mails, desconectarse del Facebook y olvidar la tablet y el ordenador en el apartamento u hotel.

Seguro que para muchos de vosotros será difícil, y para otros, por motivos laborales incluso imposible. Pero considero que sería muy provechoso y placentero llevar a cabo por lo menos algunos de los consejos o, como mínimo, por algunos días. Seguro que a la vuelta de vacaciones lo agradeceréis y os sentiréis mucho más calmados y desconectados.

Síguenos en Facebook, Twitter, Google + y en nuestra Web.

Las ventajas de la formación online

Hace algún tiempo os hablé de las ventajas de la formación online, pero el otro día me topé con este artículo “Las 10 ventajas de las clases online” y decidí repetir hoy el tema. Así, hoy hablaremos de los pros y, los pocos, contras que tiene este tipo de formación, tren al que cada día se suben más personas.

Muchos son los que quieren retomar sus estudios iniciados hace años, otros los que por motivos laborales quieren mejorar su Curriculum Vitae o, incluso, hay muchos jóvenes que tienen que estudiar y trabajar al mismo tiempo. Y, para todos ellos la formación online trae múltiples beneficios.

Adentrándonos en el artículo; las principales ventajas son el ahorro en dinero y  tiempo que el estudiante deberá invertir. Además de que se puede elegir cuándo y dónde estudiar y seguir una formación constante, así como flexibilidad a la hora de completar las tareas. La lista se competa con la posibilidad de equilibrar trabajo y empleo, no atrasar cursos y enfocarse en tus necesidades.

En nuestra academia, como ya habíamos comentado, somos conscientes de todas estas ventajas, por eso ofrecemos clases online entre nuestros servicios. Así, nuestros alumnos pueden recibir formación desde su propia casa como si estuvieran en la academia, tanto en grupos reducidos como particulares, gracias a una plataforma online. Para más información podéis visitar nuestra Página Web.

Síguenos en Facebook y en Twitter.

Nuestras estadísticas

Después de muchos días hablando de diferentes temas, hoy toca hablar de nosotros, de nuestra academia. Ayer estuvimos calculando las estadísticas de aprobados de este año y, ya que estamos muy orgullosos de todos ellos ¿por qué no dedicarles el blog de hoy?

La cifra total es de un 89% de aprobados de media de todo el curso; con datos muy similares en los dos semestres. Es decir, que de los 147 alumnos que se matricularon en este curso, 130 aprobaron las asignaturas a las que se presentaron. La verdad es que muchos son los estudiantes que repiten con nosotros, es decir, que se matriculan en más de una asignatura.

Muchos de ellos reciben clases en grupos muy reducidos, otros particulares, pero siempre tratando de  ofrecerles todas las atenciones personalizadas y trabajando los aspectos que más necesitan consolidar: conceptos teóricos, ejercicios, problemas de examen, etc. Como ya dije algún día en este blog, creemos en nuestro método y estamos confiados de que aporta buenos resultados (y hoy las estadísticas nos avalan).

Si quieres saber algo más acerca de nuestros servicios no dudes en consultarnos a través de nuestra página Web, donde además podrás leer las opiniones de nuestros alumnos. También me gustaría recordar que estamos ofreciendo cursos introductorios de Matemáticas, Física y Química para dar los

conceptos básicos para hacer frente a las asignaturas de primer curso.

Síguenos en Facebook y Twitter.