Luces y sombras de la MOOCmanía

El director del eLeaning center de la UOC (Universitat Oberta de Catalunya), Albert Sangrà, analiza en una serie de tres artículos las ventajas y desventajas de los MOOC (Massive Open Online Courses). De momento, comentamos los dos primeros, que ya han sido publicados en El País.

Aquí os dejamos los enlaces a los artículos:

• ¿MOOCmanía? (1)
• ¿MOOCmanía? (2)

En ellos básicamente se analizan los siguientes puntos:

• dificultad de una interacción real entre los participantes de los cursos
• elevada tasa de abandono (en torno al 95%)
• la calidad de los métodos de enseñanza masivos muchas veces queda en entredicho
• la formación online no tiene coste cero (mantenimiento informático, elaboración de los cursos, atención a los alumnos, etc.), ¿quién acabará pagando los MOOC si no lo hacen los alumnos?

Desde CQP-Form@ció queremos destacar nuestro acuerdo con el hecho de que la formación masiva no suele dar los mejores resultados. Desde nuestra experiencia, creemos que los mejores resultados siempre se obtienen cuando la oferta formativa se adapta al máximo al usuario, por eso siempre ofrecemos servicios a medida y refuerzo universitario online personalizado.

Os dejamos los enlaces a artículos anteriores de nuestro blog en los que ya hemos tratado el tema de la oferta formativa gratuita online:

• Recursos gratuitos online para estudiar
• Recursos gratuitos online para estudiar (II)
• Debate sobre la formación online

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Sobrecualificados

Hoy aparece en la prensa una noticia sobre una realidad que, quien más y quien menos, ya conoce: nuestros jóvenes están en muchos casos sobrecualificados para los trabajos que desarrollan y además cobran bastante menos que su cualificación se ajustase al puesto.

La sobrecualificación penaliza a los universitarios con 300 euros menos

Esta situación provoca una desmotivación que hace que la persona que está sobrecualificada para un puesto no trabaje igual ni se implique de la misma manera.

Una elevada proporción de jóvenes tiene la percepción de que su salario no es el adecuado y que, a pesar de ello, bajan sus expectativas respecto a lo que esperan de un trabajo.

Parece, con todo esto, que a veces más preparación no garantiza unas mejores condiciones de trabajo, pero no hay que desanimarse: la formación y la preparación nunca caen en saco roto y, tarde o temprano, nos aportarán oportunidades que sin ellas no tendríamos.


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El auge de las aplicaciones móviles

El uso de las aplicaciones para dispositivos móviles cada vez está más extendido, tanto a nivel de ocio, como a nivel laboral o de estudios.

¿Quién no tiene una aplicación que le sirva de agenda? ¿Quién no lleva el famoso juego de los "pajaritos rabiosos" en su smartphone? Quien más y quien menos está enganchado a las apps.


El número de start-ups y programadores dedicados al desarrollo de aplicaciones no para de crecer y parece que es un mercado que tiene un gran potencial.

Por eso, la oferta formativa ha tenido que adaptarse a estas nuevas realidades y profesiones y han aparecido titulaciones también relacionadas con el desarrollo de apps, como son:

• Máster Profesional en Desarrollo de Aplicaciones para Móviles (CICE)

• Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (Ciclo de Grado Superior, también disponible en modalidad online)

Así que, ya sabéis, si os llaman las nuevas tecnologías, hay muchas opciones de futuro esperándoos.

Os dejamos también un par de enlaces con artículos sobre apps útiles:

• Top 10 Aplicaciones para iPhone y iPad

• 30 Aplicaciones Android que no te pueden faltar y 140 imprescindibles

Artículos de nuestro blog anteriores relacionados:

• Apps para la organización del estudio  

• Aplicaciones de Android para estudiantes

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Barreras para continuar formándonos

Hoy leía una noticia en un portal dedicado a la formación:
Falta de tiempo e incompatibilidad, principales barreras para continuar con la formación

En el artículo en cuestión se recoge el hecho de que tan sólo un 41% de la población adulta entre 18 y 65 años realizó algún tipo de actividad formativa durante el año 2011.

La mayoría participaron en educación no formal y por motivos laborales.

Los hombres y los jóvenes entre 18 y 24 años fueron los más activos.

Muchas veces, la formación no presencial ofrece más posibilidades para la gente que tiene responsabilidades laborales o familiares. Ya dedicamos hace unas semanas una entrada a las claves para estudiar a distancia y otra a la importancia de la formación continuada.

Si es la opción que habéis elegido, desde nuestra academia CQP-Form@ció os ofrecemos el refuerzo universitario online que necesitáis para afrontar vuestros estudios con éxito:

• flexibilidad de horarios
• sin salir de casa
• clases particulares y con contenidos a medida

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Formación, pobreza y paro

Hoy repasando la prensa nos encontramos con noticias no demasiado alentadoras sobre la situación laboral en España:

• El paro sigue aumentando y ya son 5.778.100 personas, con una tasa del 25,02%

• Un millón de jóvenes sin estudios está en paro, según un estudio de Fedea La mayoría de ellos son jóvenes que abandonaron los estudios tempranamente, alentados por las buenas perspectivas de trabajo en el sector inmobiliario.

Por contrapartida podemos hacer la lectura de que el paro y las posibilidades de encontrarse en situación de pobreza se reparten de manera muy desigual entre los distintos niveles educativos y, aunque las cosas no están fáciles para nadie, siempre es mejor contar con formación superior:

• La formación superior reduce un 19% el riesgo de pobreza frente a la educación primaria

Desde nuestra academia CQP-Form@ció, especializados en refuerzo universitario online, os animamos a hacer una reflexión sobre ello y, si os animáis a estudiar una carrera y necesitáis alguna ayuda, podéis contactarnos y estaremos encantados de echaros una mano para encarrilar correctamente esas asignaturas que se os resisten.
 
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Leyendo los titulares: Jóvenes, educación, nuevas tecnologías...

Como cada mañana, hemos estado haciendo un repaso a los periódicos y portales de noticias para destacaros las más interesantes acerca del mundo universitario y temas relacionados.

Hemos decidido convertir la entrada del blog de hoy en los titulares:

• Los recortes en educación y la crisis tienen consecuencias:

Por una parte, Bruselas está pidiendo a los Veintisiete 90 millones de euros más para las Becas Erasmus y por otra, crece cada vez más la formación a distancia y online como consecuencia de la subida de tasas universitarias.

• El uso de las nuevas tecnologías, cada vez más presente en la formación:

A partir de mañana, tendrá lugar en Barcelona el ITworldEdu que analizará el futuro de las nuevas tecnologías en el aula, mientras que en Castilla-La Mancha impulsan una plataforma para acceder a contenidos educativos digitales de profesores y editoriales y en la red, BiblioEteca se reinventa como red social y comunidad de lectura.

• La formación, más necesaria que nunca en tiempos de crisis:

Los españoles jóvenes tenemos muchos problemas para poder emanciparnos a una edad razonable y no lo hacemos hasta los 29 años de media. A lo que cabe añadir, que la educación superior reduce hasta un 19% frente a la primaria el riesgo de padecer pobreza y que los ni-nis españoles nos cuestan anualmente 15,7 millones de euros.

Las conclusiones son claras:

• La formación es primordial para mejorar nuestras opciones en tiempo de crisis.

• La educación a través de las nuevas tecnologías está cada vez más en auge.

Os recordamos que en nuestra academia CQP-Form@ció estamos especializados en refuerzo universitario online. ¡Consultadnos!

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El audiovisual en las aulas

Siguiendo con el tema del uso de las nuevas tecnologías en la formación, me topé con este artículo “El uso de las tecnologías audiovisuales en el aula”. En él, se habla acerca de los beneficios que estas herramientas pueden traer en el aprendizaje de los estudiantes. Y, la verdad, me parece bastante interesante a la par que provechoso.

Motivación, mayor participación y entusiasmo en el aprendizaje son al parecer los principales puntos positivos que traen las tecnologías audiovisuales a los alumnos. Según se explica en este artículo, lo más importante es utilizar este tipo de tecnología de forma creativa y adaptada; ya que, aunque no importa la edad y se puede utilizar tanto en aulas universitarias como de primaria o secundaria, si hay que hacer algunas modificaciones. 

Al parecer las respuestas de los estudiantes ante estas herramientas siempre es entusiasta, y un punto muy importante es que éstos obtienen productos al final de su trabajo y tienen la sensación de haber hecho algo productivo.

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La importancia de las Becas

Ayer leyendo este artículo sobre la reforma educativa “Se mantiene la cuantía de las becas pero aumentan las exigencias académicas para recibirlas” (que enlazo para quien esté interesado en ver las novedades) me puse a pensar en la importancia que tienen y tuvieron siempre las becas. Esas gracias a las que tanta gente se pudo permitir estudiar y que ahora ven peligrar su existencia.

El resumen del artículo es que la cuantía total no se ve modificada respeto al año anterior, pero, como novedad principal se introduce el rendimiento académico como requisito para acceder a estas ayudas, además de la renta y el patrimonio familiar como condicionantes para las mismas.

Uno de los puntos que más opiniones en contra está teniendo; es el hecho de que si los beneficiarios que no superen el 50% de los créditos en los que se hayan matriculado tendrán que devolver el importe íntegro de la Beca.

No queriendo entrar mucho en debate sobre esta reforma, lo único que espero es que estas novedades no desemboquen en el hecho de que se aumenten todavía más las desigualdades a la hora de poder estudiar. Y que no ponga en peligro el hecho de que las personas con menos recursos económicos puedan seguir estudiando.  Ya que, como dije al principio del blog, gracias a las ayudas a los estudios fueron y continúan siendo muchos los que se pueden permitir continuar con sus estudios.

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Nuevas profesiones

Está claro que el mercado laboral está en permanente evolución y que continuamente nacen nuevas profesiones o nuevos sectores empresariales. La única pregunta es si es beneficioso o no subirse al carro para labrarse un buen fututo laboral.

La otra cara de la moneda es la formación, si aparecen nuevos perfiles laborales, tendrán que aparecer con ellos nuevos estudios que se adapten a estas nuevas realidades. El reciclaje profesional y la capacidad de adaptación, junto con la agilidad se convierten en las principales claves de este nuevo mundo.

Profesiones como Social Media Planner, Especialistas SEM y SEO, Community Manager o Analítica Web copan un gran porcentaje de las ofertas de empleo que se publican en los últimos meses. Profesiones que hace unos años ni si quiera existían y que ahora se cuelan en las empresas 2.0 y requieren de un gran número de especialistas. Profesiones vinculadas a la evolución tecnológica, pero faltas de trabajadores que hayan podido adaptarse por la falta de titulaciones relacionadas con ellas.

Nuevas profesiones en Marketing, automoción, docencia, finanzas…que pueden significar una oportunidad laboral en este momento en el que escasean. Por lo que,  creo que se deduce, que la respuesta a la pregunta que realicé en el primer párrafo es que sí, que si puede ser beneficioso subirse al carro y formarse en estas nuevas áreas en la que todavía no sobran las personas con formación, como si ocurre en otros sectores más tradicionales.

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Más formación, pero peores condiciones laborales

Ayer me topé con este artículo “Los jóvenes buscan su oportunidad laboral con más formación y menos exigencia en el puesto de trabajo al que optan”  y me hizo reflexionar sobre el futuro de esta generación. Habla de que los jóvenes, aunque cada vez están más formados reclaman menos condiciones laborales a la hora de optar a un trabajo.

Éstos, son conscientes de la situación económica por la que atraviesa nuestro país y de que las dificultades aumentan más, si cabe para los menores de 30.  Optar a puestos de trabajo que nada tienen que ver con sus estudios o formación, salarios míseros, horas de trabajo intempestivas y, movilidad laboral son algunas de las circunstancias que los menores de 30  (y no sólo ellos) están aceptando con tal de hacerse un hueco en el mundo laboral.

Pero, según se desprende de los datos ofrecidos por  el Observatorio de Inserción Laboral Bancaja-Ivie éstos no se dan por vencidos y continúan estudiando y formándose. Además de seguir buscando una oportunidad laboral por todos los medios posibles.

Con todo esto solo nos toca desear que las cosas cambien y que a todos esos jóvenes que continúan formándose y no dándose por vencidos les llegue su recompensa….

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La importancia de un buen Curriculum Vitae

Leyendo este artículo El Curriculum Vitae, en una página que da consejos para buscar empleo, me puse a pensar en la importancia que éste tiene. Ya que se trata de la primera impresión que las empresas tendrán de ti, por lo que debe ser completo, ordenado y, sobre todo atractivo.

Cuando entras en un proceso de selección, debes tener en cuenta que los encargados de Recursos Humanos ven miles de Curriculums, así que, al tuyo sólo le dedicarán unos cuantos segundos. Con lo que se concluye que, si quieres abrirte las puertas al puesto de trabajo deseado deberás realizar un CV sencillo de leer a la par que atractivo.

“El CV es el escaparate de tu formación, tu experiencia y tus destrezas”. Así, debes introducir en él no sólo tus estudios, formación complementaria o la experiencia, sino algunas habilidades u actitudes adecuadas para el puesto.

El artículo ofrece también algunos consejos básicos a la hora de redactar un Curriculum Vitae, entre los que se encuentran: utilizar lenguaje sencillo, claro y correcto, tener en cuenta el perfil que busca la empresa, etc. Por último nos ofrece un ejemplo de CV, con o sin experiencia. Espero que os sirva de ayuda…

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Mayor número de alumnos que solicitan prácticas en empresas

Ayer leí este artículo “Aumenta el número de alumnos de cursos a distancia que solicita prácticas presenciales en empresas”  en base a un estudio realizado por el Centro de Estudios a Distancia CCC. En él se habla sobre el crecimiento de personas que, aunque hayan estudiado a distancia, recurren a las prácticas presenciales como una vía para coger experiencia laboral, y, por qué no, con la idea de tener oportunidades para un futuro trabajo.

Y aquí, me hizo pensar en cómo en los últimos años han cambiado las cosas; hace algún tiempo, la gente terminaba sus estudios con una oportunidad de trabajo, por lo que no se planteaban el hecho de realizar prácticas en empresas. Pero ahora, el hecho de tener esa oportunidad ya es todo un lujo.

El mercado laboral está difícil, y para entrar en él hace falta formación y experiencia, por eso las prácticas son un buen medio para conseguir la segunda. Y, respecto a la primera, hace no mucho tiempo hablamos en este blog sobre el hecho de que a mayor formación, menor paro. Desde CQP-Formació siempre apoyamos que la formación es muy importante, no solo para conseguir un trabajo, sino para el día a día de las personas.

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Los beneficios de las clases en grupos reducidos

La lectura del artículo del periódico El Confidencial “El profesor ideal verá la enseñanza como un obstáculo para su carrera” me hizo pensar acerca de  los beneficios de las clases de enseñanza en grupos reducidos.

Con los actuales recortes en educación el curso que viene habrá más alumnos por aula, y menos profesores por centro, tanto en educación primaria, secundaria como universitaria. Y, aquí es donde cabe entrar a valorar la importancia de la educación o el apoyo educativo en grupos reducidos.

Nuestra experiencia como academia de refuerzo universitario es que los beneficios de los grupos reducidos son innumerables. “Los alumnos se sienten como en casa”, no sienten vergüenza a la hora de intervenir o resolver dudas. La confianza es mayor, y nadie se cohíbe a la hora de preguntar esas cosas que ellos consideran de poca importancia, pero que al final sí la tienen. Las clases se personalizan más, infieren en las necesidades de cada alumno. Y así, podríamos continuar enumerando decenas de ventajas de este tipo de formación.

Otro punto importante es que, en la actualidad, muchas personas mayores han retomado sus estudios al perder su trabajo. Estas, muchas veces se sienten incómodas teniendo que compartir pupitre con jóvenes que podrían ser sus hijos. Así, con los grupos reducidos, o incluso particulares, se desprenden de esa “vergüenza” y pueden estudiar sin ningún obstáculo.

En CQP Form@ció creemos en este tipo de formación, ofreciendo desde clases particulares personalizadas y a medida de las necesidades del alumno, hasta clases en pequeños grupos en los que se juntan alumnos de las mismas carreras universitarias y en las que se consensuan las necesidades de todos (nunca de carreras distintas aunque los contenidos sean similares).

Otra de las aportaciones importantes son las clases online, en las que el alumno, desde la comodidad de su casa, puede disfrutar de un refuerzo “como si estuviera en la misma academia". (Os dejamos un vídeo a modo de ejemplo de este tipo de clases). 

Si queréis informaros acerca de cualquier clase, horarios, precios, no dudéis en poneros en contacto con nosotros a través de nuestra página Web, facebook, twitter, sin ningún tipo de compromiso.