miércoles, 6 de junio de 2012

La importancia de la Estadística

Durante el fin de semana me propuse buscar diferentes estadísticas sobre educación; así que entré en la página web del Instituto Nacional de Estadística (INE) y aquí llegó mi sorpresa y el porqué de esta entrada en el blog. Algunas de las estadísticas publicadas en ella, como el gasto de los hogares en educación, la financiación de la universidad privada, datan del 2007. Esto me hizo pensar acerca de la gran importancia que tiene esta ciencia en nuestras vidas, y la poca que se le ofrece muchas veces en la realidad.
La Wikipedia define la estadística como una ciencia formal que estudia la recolección, análisis e interpretación de datos, ya sea para ayudar en la toma de decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de algún fenómeno o estudio aplicado, de ocurrencia en forma aleatoria o condicional.
Todo en esta vida es propenso a que se le realice una estadística, números, tendencias, edades, preferencias, etc. Pero muy pocas veces nos paramos a mirarlas, a estudiarlas, en fin que no le damos la importancia que realmente tienen. Otras muchas veces, también es por la falta de formación que tenemos en esta ciencia formal.
Si nos paramos a pensar, todos los títulos universitarios tienen al menos una asignatura dedicada a esta ciencia. A muchas personas se les atraganta y suspenden una y otra vez, u otras buscan apoyo en alguna academia. Pero lo que sí se resalta de todo esto, es la poca importancia que la gran mayoría de los estudiantes le da a la estadística.
Y, así, llegamos a que en nuestra vida diaria, no le prestamos atención a los estudios estadísticos o no tenemos la suficiente formación para hacerlo. Pero desde nuestra academia, no estamos de acuerdo con que la Estadística no tenga importancia, sino todo lo contrario. Por eso impartimos clases de apoyo universitario, tanto presenciales como online de la misma. Si quieres cambiar esta tendencia y formarte puedes buscar más información en nuestra página Web. Además puedes seguirnos en Facebook o Twitter.

lunes, 4 de junio de 2012

Las personas con mayor nivel de estudios, menos afectadas por el paro

Me gustaría hablar hoy, tras ver el pasado Domingo el programa de la Sexta Salvados, de ese término tan empleado (por desgracia) últimamente, “el paro”. La última encuesta de población activa arrojó datos desgarradores, consiguiendo cifras históricas. El número de desempleados aumentó en 365.900 personas en el primer trimestre hasta 5.639.500 parados y la tasa de paro subió 1,59 puntos y se situó en el 24,44 % de la población activa.
Pero, además, lo sorprendente es que España se encuentre a la cabeza del desempleo en Europa, incluso por delante de países como Grecia o Portugal que ya han sido intervenidos.
En lo que me quiero centrar en esta entrada es en el hecho de que existen grandes diferencias según los distintos grupos: por edades, sectores, etc. pero uno que resalta, según el nivel de estudios. Siendo así, los de menor formación el segmento más afectado y el de mayor el segmento menos dañado. (Un 81% las personas estudios de ESO  o menos, un 10% los de FP y un 7% los universitarios).
Con todo esto cabe dejar una puerta abierta a todas esas personas que dedicaron su tiempo y dinero a estudiar carreras universitarias o ciclos formativos y que ahora se encuentran desesperados por no encontrar trabajo. Esas personas que piensan que no les sirvió de nada, pero según los datos que podemos observar es un error ese pensamiento.
Estudios y encuestas como esta consiguen, o provocan, (junto con el hecho de quedarse sin trabajo) que mucha gente retome sus estudios. Aquí es donde entran las distintas variables en la formación. Así, mucha gente busca métodos diferentes a los impartidos en las facultades, ya que el paso de los años ha hecho que pierdan los hábitos de antaño. Por lo que la educación online o a distancia, los grupos reducidos, las clases personalizadas, etc. están creciendo últimamente.

Los beneficios de las clases en grupos reducidos

La lectura del artículo del periódico El Confidencial “El profesor ideal verá la enseñanza como un obstáculo para su carrera” me hizo pensar acerca de  los beneficios de las clases de enseñanza en grupos reducidos.
Con los actuales recortes en educación el curso que viene habrá más alumnos por aula, y menos profesores por centro, tanto en educación primaria, secundaria como universitaria. Y, aquí es donde cabe entrar a valorar la importancia de la educación o el apoyo educativo en grupos reducidos.
Nuestra experiencia como academia de refuerzo universitario es que los beneficios de los grupos reducidos son innumerables. “Los alumnos se sienten como en casa”, no sienten vergüenza a la hora de intervenir o resolver dudas. La confianza es mayor, y nadie se cohíbe a la hora de preguntar esas cosas que ellos consideran de poca importancia, pero que al final sí la tienen. Las clases se personalizan más, infieren en las necesidades de cada alumno. Y así, podríamos continuar enumerando decenas de ventajas de este tipo de formación.
Otro punto importante es que, en la actualidad, muchas personas mayores han retomado sus estudios al perder su trabajo. Estas, muchas veces se sienten incómodas teniendo que compartir pupitre con jóvenes que podrían ser sus hijos. Así, con los grupos reducidos, o incluso particulares, se desprenden de esa “vergüenza” y pueden estudiar sin ningún obstáculo.
En CQP Form@ció creemos en este tipo de formación, ofreciendo desde clases particulares personalizadas y a medida de las necesidades del alumno, hasta clases en pequeños grupos en los que se juntan alumnos de las mismas carreras universitarias y en las que se consensuan las necesidades de todos (nunca de carreras distintas aunque los contenidos sean similares).
Otra de las aportaciones importantes son las clases online, en las que el alumno, desde la comodidad de su casa, puede disfrutar de un refuerzo “como si estuviera en la misma academia". (Os dejamos un vídeo a modo de ejemplo de este tipo de clases). 

Si queréis informaros acerca de cualquier clase, horarios, precios, no dudéis en poneros en contacto con nosotros a través de nuestra página Web, facebook, twitter, sin ningún tipo de compromiso.

viernes, 1 de junio de 2012

El crecimiento de la formación Online

Queremos aprovechar la notica publicada en el Diario Expansión.com Cuanta más crisis, más formación online”, ya que aunque no sea muy reciente si ofrece importantes datos,  para dar nuestro pequeño apoyo a éste tipo de formación. Además de animaros a que os informéis acerca de todas las posibilidades que ofrece.
En la actualidad, cada vez más, las empresas exigen una mayor formación teórica, y, esto, confronta con los recortes en educación y las dificultades económicas por las que están pasando una gran parte de los españoles. Por todo esto, la formación online, a distancia, etc., se consolidan como las principales elecciones por parte de las personas que quieren o bien iniciar, o bien continuar con sus estudios.
Por sus grandes ventajas, como son la comodidad, el ahorro, permitir llegar a un número mucho mayor de personas, etc. la formación digital se está convirtiendo no solo en una gran oportunidad, sino en una vía de escape para muchas personas que, de lo contrario no se podrían permitir seguir con su formación.
Además, las nuevas tecnologías, véase los teléfonos de última generación, tabletas y demás dispositivos móviles, facilitan y empujan a este tipo de formación. Un sistema de educación que cada vez aumenta más sus posibilidades y variedades, tanto en modalidades, como en cursos, títulos universitarios, máster, o, incluso, academias de refuerzos universitarios.
Por todo esto, y, ya que nos queremos dejar pasar esta oportunidad, desde CQP Form@ció estamos ofreciendo nuestras propias clases online. Para obtener más información podéis acudir a nuestra página web y poneros en contacto con nosotros sin ningún compromiso. Además, a modo de ejemplo, os dejamos un vídeo de una de nuestras clases, que podéis ver en nuestra página de Facebook.

martes, 27 de diciembre de 2011

Feliz 2012

Gracias a tod@s por haber confiado en nosotros durante este año y especialmente a l@s que estáis asistiendo a clase actualmente.

A veces el estudio es duro y es fácil dejarse llevar por el desánimo, pero no hay que tirar la toalla. La recompensa del trabajo bien hecho y las asignaturas superadas están a la vuelta de la esquina.

Continuaremos trabajando para ayudaros a conseguir enfrentaros con éxito a los exámenes.

Es el tercer curso para nuestra academia y para nosotros también es un éxito poder estar escribiendo esto, porque es gracias a tod@s vosotr@s. Todos y cada uno hacéis posible que estemos ofreciendo actualmente clases para 7 universidades (UIC, UPF, UPC, UOC, UNED, UB, UAB), más de 15 titulaciones y un número de asignaturas que se amplía día a día.

¡Nos vemos en el 2012!

domingo, 11 de septiembre de 2011

Contraste de Hipótesis

El contraste de hipótesis es una importante herramienta estadística que nos permite tomar decisiones.
Aquí os dejamos un resumen con ejemplos sobre contrastes de hipótesis para variables cualitativas y cuantitativas, tanto para una población como para varias. Está orientado a Bioestadística, pero puede servir para estadística general de cualquier titulación en la que se toque el tema de los contrastes de hipótesis.

¡Esperamos que os sea de utilidad!

Apuntes Contraste Hipótesis