Leyendo esta noticia es como llegó la idea de dedicar una entrada a la formación continuada.
En España se pagan, en forma de cotizaciones, más de 3.000 millones de euros para formación continuada en las empresas. A pesar de ello, el 85% de las pequeñas empresas y el 42% de las medianas no las demandan.
Sin embargo, un estudio de Randstat revela que el 40% de los trabajadores creen que necesitan formación continuada y, de hecho, el 57% de los trabajadores recibió algún tipo de formación durante el pasado año.
Un 47% lo hizo para hacer frente a la crisis, un 39% realizó cursos relacionados con su trabajo y tan sólo un 15% lo hizo para cambiar.
La lectura positiva es que más de la mitad de los trabajadores reciben formación. La negativa es que nos ha hecho falta una crisis para darnos cuenta: un 47% lo hicieron por hacer frente a la crisis = Si no hubiese habido crisis, no hubiesen decidido tomar formación.
Tenemos que ser conscientes de que vivimos en una realidad muy cambiante y esto se puede generalizar a casi todos los trabajos. Es renovarse o morir. Hay mucha gente intentando encontrar un trabajo, o nos actualizamos o vendrá alguien con sus conocimientos al día y lo hará mejor que nosotros.
No vale pensar: "Tengo trabajo, si lo pierdo ya estudiaré". Hoy en día, casi nadie tenemos el futuro asegurado, hay que asegurarlo día a día, dando lo mejor de nosotros mismos y aprendiendo cada día cosas nuevas para ser los mejores. Sólo siendo los mejores el camino tendrá menos piedras.
La formación continuada es vital para mantenerse al día. Si estamos trabajando puede ser interna o externa.
Interna es la que facilita la propia compañía a sus empleados y externa la que recibimos a través de otras entidades. Si tenemos la suerte de que nuestra empresa nos forma, estupendo, aunque nunca está de más procurarse formación extra por cuenta propia. Si nuestra empresa no nos forma, debemos preocuparnos nosotros de mantener un currículum activo a nivel formativo. Elegir los campos que nos son útiles laboralmente o los que nos atraen como nuevas posibilidades para cambiar de orientación en nuestra carrera.
Los idiomas, la informática y la formación profesional acaparan las preferencias.
Existe actualmente una amplia oferta de cursos de formación continuada, muchos de ellos impartidos a través de universidades o de fundaciones asociadas a ellas. Algunas direcciones destacables son:
Oferta de Formación Permanente de la UNED
Cuenta con tres ramas: Estudios de Posgrado (de Especialización y Formación de Profesorado), Estudios de Actualización de Conocimientos y Programa de Formación en el Área de la Salud. Algunos cubren temas como la nutrición, la toxicología ambiental, dirección de pymes, derechos de autor y propiedad intelectual, etc.
Oferta de Formación Continua de la Universidad de Oviedo:
Sus cursos cubren temas que van desde la protección de datos hasta idiomas o informática.
Oferta de Formación Continuua de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria:
Cuenta con cursos subvencionados, certificados, aula digital, idiomas, etc.
Oferta de Formación Continua de la Universitat de Lleida:
Cuenta con cursos presenciales, semipresenciales y a distancia que pueden ser desde cursos de corta duración hasta cursos conducentes a la obtención de un título de Máster, de Experto Universitario o de Especialista en campos como la agronomía, la alimentación, la industria, el medio ambiente, las humanidades y muchos más.
En la actual situación de crisis, tener un currículum atractivo desde el punto de vista de la formación puede suponer una clara ventaja a la hora ser seleccionado frente a otros candidatos. La formación continua es una baza que debemos tener en cuenta.
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jueves, 27 de septiembre de 2012
miércoles, 26 de septiembre de 2012
Recursos gratuitos online para estudiar
Con el avance imparable de las nuevas tecnologías y la popularización del uso de las mismas, los recursos empleados a la hora de estudiar han cambiado notablemente.
¿Quién no ha buscado algún término académico en Wikipedia?
Pero, hay que tener cuidado porque la red es muy "democrática" y todo el mundo puede subir material, con lo cual no siempre existen garantías sobre la calidad de lo que consultamos.
A nuestros alumnos siempre les recomendamos precaución y espíritu crítico con lo que uno encuentra en internet.
Sin embargo existen algunos portales de elevado prestigio y calidad contrastada como, por ejemplo la Khan Academy. Con una biblioteca de más de 3400 vídeos pone a disposición de los usuarios conocimientos de las más diversas ramas: desde Economía hasta Ciencia de Computadores pasando por Humanidades.
Y cada vez existen más recursos de este tipo, ya que la tendencia seguida por algunas de las mejores universidades del mundo es la de poner material y cursos a disposición de todo el mundo de manera completamente gratuita. Stanford, Princeton y la Universidad de Michigan entre otras ofrecen algunos de sus cursos online, de manera totalmente gratuita a través del portal Coursera. Las ramas ofrecidas van desde Biología y Estadística hasta Comida y Nutrición.
El MIT (Massachusetts Institute of Technology) tiene un portal fabuloso con cursos en abierto, el Mitopencourseware . En él encontramos de Arquitectura, Ingeniería, Management, Humanidades, etc.
A nivel más modesto, las universidades españolas también cuentan con portales de cursos en abierto. Aquí os dejamos los enlaces de algunas de ellas.
OCW UNED portal de cursos en abierto de la UNED
OCW UPM portal de cursos en abierto de la Universidad Politécnica de Madrid
OCW C3M portal de cursos en abierto de la Universidad Carlos III de Madrid
OCW Unican portal de cursos en abierto de la Universidad de Cantabria
Desde nuestra academia CQP-Form@ció, especializados en clases online, no queremos perder la oportunidad de hacer también nuestro aporte en la red. Hace unas semanas, estrenamos nuestro otro blog: Matemáticas, Física y más en el que vamos publicando con frecuencia entradas breves sobre temas relacionados con Matemáticas, Física y Química a nivel universitario, algunos de ellos ilustrados mediante vídeos. Todos nuestros vídeos podéis encontrarlos también en nuestro canal de Youtube.
Estaremos encantados de recibir vuestras sugerencias y peticiones de temas a tratar en nuestro blog Matemáticas, Física y más que esperamos os guste y os sea de utilidad.
Síguenos en Facebook, Twitter, Google + o en nuestra Web.
¿Quién no ha buscado algún término académico en Wikipedia?
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Sin embargo existen algunos portales de elevado prestigio y calidad contrastada como, por ejemplo la Khan Academy. Con una biblioteca de más de 3400 vídeos pone a disposición de los usuarios conocimientos de las más diversas ramas: desde Economía hasta Ciencia de Computadores pasando por Humanidades.
Y cada vez existen más recursos de este tipo, ya que la tendencia seguida por algunas de las mejores universidades del mundo es la de poner material y cursos a disposición de todo el mundo de manera completamente gratuita. Stanford, Princeton y la Universidad de Michigan entre otras ofrecen algunos de sus cursos online, de manera totalmente gratuita a través del portal Coursera. Las ramas ofrecidas van desde Biología y Estadística hasta Comida y Nutrición.
El MIT (Massachusetts Institute of Technology) tiene un portal fabuloso con cursos en abierto, el Mitopencourseware . En él encontramos de Arquitectura, Ingeniería, Management, Humanidades, etc.
A nivel más modesto, las universidades españolas también cuentan con portales de cursos en abierto. Aquí os dejamos los enlaces de algunas de ellas.
OCW UNED portal de cursos en abierto de la UNED
OCW UPM portal de cursos en abierto de la Universidad Politécnica de Madrid
OCW C3M portal de cursos en abierto de la Universidad Carlos III de Madrid
OCW Unican portal de cursos en abierto de la Universidad de Cantabria
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martes, 25 de septiembre de 2012
En Europa hay trabajo
Cada día oímos en los medios de comunicación cómo la crisis afecta de manera diferente a los países en Europa, cómo muchos de ellos tienen tasas de paro que ni en los mejores momentos de explosión económica por el milagro del ladrillo teníamos en España.
Son muchos los jóvenes y no tan jóvenes que se plantean y salen al extranjero a buscar trabajo.
Con la finalidad de facilitar la inserción laboral de los migrantes, se han establecido incluso acuerdos entre distintos territorios, como por ejemplo entre Catalunya y Quebec http://www.oficinadetreball.cat/socweb/export/sites/default/socweb_es/ciutadans/orientacioTrobarFeina/Treballlar_al_estranger/Mobilitat_laboral_Quebec.html y http://www.assnat.qc.ca/es/associations/rel-bila.html o entre España y Alemania http://www.consejeriadetrabajo.de/Trabajo.htm , este último a través de la red de SErvicios Públicos de Empleo Europeos (Red EURES).
El próximo 6 de octubre, tendrán lugar en Bruselas, la Jornada Europea del Empleo, cuya finalidad es poner en contacto a demandantes de empleo y empresas de toda Europa que tendrán la oportunidad de reunirse y entrevistarse para poder establecer relaciones laborales. Se puede asistir tanto en persona como virtualmente, tan sólo es necesario registrarse en su página web, en la que encontraréis amplísima información sobre la jornada. http://europeanjobdays.eu/brussels/es/about-job-day.html
Quién sabe si la oportunidad de mejorar un idioma y conocer un país y/o cultura diferentes al nuestro mientras trabajamos están detrás de esa puerta.
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Son muchos los jóvenes y no tan jóvenes que se plantean y salen al extranjero a buscar trabajo.
Con la finalidad de facilitar la inserción laboral de los migrantes, se han establecido incluso acuerdos entre distintos territorios, como por ejemplo entre Catalunya y Quebec http://www.oficinadetreball.cat/socweb/export/sites/default/socweb_es/ciutadans/orientacioTrobarFeina/Treballlar_al_estranger/Mobilitat_laboral_Quebec.html y http://www.assnat.qc.ca/es/associations/rel-bila.html o entre España y Alemania http://www.consejeriadetrabajo.de/Trabajo.htm , este último a través de la red de SErvicios Públicos de Empleo Europeos (Red EURES).
El próximo 6 de octubre, tendrán lugar en Bruselas, la Jornada Europea del Empleo, cuya finalidad es poner en contacto a demandantes de empleo y empresas de toda Europa que tendrán la oportunidad de reunirse y entrevistarse para poder establecer relaciones laborales. Se puede asistir tanto en persona como virtualmente, tan sólo es necesario registrarse en su página web, en la que encontraréis amplísima información sobre la jornada. http://europeanjobdays.eu/brussels/es/about-job-day.html
Quién sabe si la oportunidad de mejorar un idioma y conocer un país y/o cultura diferentes al nuestro mientras trabajamos están detrás de esa puerta.
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lunes, 24 de septiembre de 2012
Aprendiendo idiomas desde niños
No es la primera entrada que dedicamos en el blog al aprendizaje de idiomas, porque estamos convencidos de que hoy más que nunca, no es que sea importante el saber idiomas, sino que es vital.
En un momento en el que mucha gente se plantea salir al extranjero a buscar empleo o simplemente a hacer unas prácticas o parte de sus estudios, es completamente necesario el dominio sino de una, de varias lenguas extranjeras.
Los idiomas, cuanto antes se empiezan a aprender, más fáciles resultan. De eso cada vez están más convencidos todos los países. En Europa, de hecho, la mayoría de los niños se inician en el aprendizaje de idiomas entre los 6 y los 9 años, aunque hay países como Bélgica, en los que se inician a los 3 años.
El idioma más enseñado es el inglés, seguido del francés, español, alemán y ruso, como se contempla en este artículo: http://www.aprendemas.com/Noticias/html/N10881_F21092012.html
Sin embargo, muchos de los profesores que imparten dichos idiomas extranjeros no han vivido nunca más de un mes en el país correspondiente al idioma que enseñan y ése sería un aspecto a mejorar.
En Chipre tendrá lugar del 26 al 28 de septiembre la conferencia Multilingüismo en Europa, donde se tratará, entre otros temas, la importancia de que los niños aprendan idiomas.
El aprendizaje de idiomas fomenta la movilidad, abre nuevas posibilidades y ayuda a la integración de los migrantes.
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En un momento en el que mucha gente se plantea salir al extranjero a buscar empleo o simplemente a hacer unas prácticas o parte de sus estudios, es completamente necesario el dominio sino de una, de varias lenguas extranjeras.
Los idiomas, cuanto antes se empiezan a aprender, más fáciles resultan. De eso cada vez están más convencidos todos los países. En Europa, de hecho, la mayoría de los niños se inician en el aprendizaje de idiomas entre los 6 y los 9 años, aunque hay países como Bélgica, en los que se inician a los 3 años.
El idioma más enseñado es el inglés, seguido del francés, español, alemán y ruso, como se contempla en este artículo: http://www.aprendemas.com/Noticias/html/N10881_F21092012.html
Sin embargo, muchos de los profesores que imparten dichos idiomas extranjeros no han vivido nunca más de un mes en el país correspondiente al idioma que enseñan y ése sería un aspecto a mejorar.
En Chipre tendrá lugar del 26 al 28 de septiembre la conferencia Multilingüismo en Europa, donde se tratará, entre otros temas, la importancia de que los niños aprendan idiomas.
El aprendizaje de idiomas fomenta la movilidad, abre nuevas posibilidades y ayuda a la integración de los migrantes.
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viernes, 21 de septiembre de 2012
Emprendeduría para salir de la crisis
España no es un país de emprendedores. Eso dicen todos los estudios y los expertos.
Somos un país en el que los jóvenes han querido, tradicionalmente, ser funcionarios y ahora ya ni eso.
Sin embargo, el espíritu emprendedor es lo que puede ayudar a crear empresas, a generar empleo y a salir de la crisis.
Es cierto que para emprender muchas veces hace falta un dinero que no se tiene y que actualmente los bancos no están dispuestos a prestar muy fácilmente. Pero no todo ha de ser pesimismo.
Lo cierto es que el país está tomando conciencia de la necesidad de fomentar la emprendeduría, como así lo indica el hecho de que se estén ofreciendo más opciones a nivel universitario sobre el tema.
Por ejemplo, el, recientemente inaugurado, Simposio de Educación Emprendedora en la Universidad SEEU2012, promovido por la Fundación Universidad y Empresa (FUE).
http://www.aprendemas.com/Noticias/html/N10867_F19092012.html
En Catalunya se ha creado la Xarxa d'Empreneduria Universitària (XEU) y varias universidades ya disponen de una Cátedra en Emprendeduría, como la Universitat Rovira i Virgili http://www.urv.cat/catedres/catedra_emprenedoria/es_xarxa_emprenedors.html.
Incluso a nivel de la Formación Profesional se están llevando a cabo actividades para fomentar la emprendeduría. En uno de los institutos donde estudié (IES Provençana), tuve el honor de participar hace unos meses, como ponente en sus terceras Jornadas sobre la FP, el mundo laboral y la Universidad, que versaban sobre la innovación y la emprendeduría http://www.ies-provensana.com/intraweb/docs/noticies/2012_jornades_fp_triptic.pdf
Os puedo asegurar que los que allí estábamos para dar testimonio de nuestras vivencias como jóvenes emprendedores, habíamos aprovechado la crisis como oportunidad y habíamos sido capaces de montar pequeños negocios, sin apenas capital y hacia ahí es hacia dónde tendría que intentarse animar a la gente. No hace falta tanto dinero, no hace falta tener un despacho el primer día en Passeig de Gràcia. Sólo una idea, algo que te guste hacer y en lo que seas bueno y mucha paciencia, porque si algo es cierto en este país es que la burocracia te quita las ganas de todo.
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Somos un país en el que los jóvenes han querido, tradicionalmente, ser funcionarios y ahora ya ni eso.
Sin embargo, el espíritu emprendedor es lo que puede ayudar a crear empresas, a generar empleo y a salir de la crisis.
Es cierto que para emprender muchas veces hace falta un dinero que no se tiene y que actualmente los bancos no están dispuestos a prestar muy fácilmente. Pero no todo ha de ser pesimismo.
Lo cierto es que el país está tomando conciencia de la necesidad de fomentar la emprendeduría, como así lo indica el hecho de que se estén ofreciendo más opciones a nivel universitario sobre el tema.
Por ejemplo, el, recientemente inaugurado, Simposio de Educación Emprendedora en la Universidad SEEU2012, promovido por la Fundación Universidad y Empresa (FUE).
http://www.aprendemas.com/Noticias/html/N10867_F19092012.html
En Catalunya se ha creado la Xarxa d'Empreneduria Universitària (XEU) y varias universidades ya disponen de una Cátedra en Emprendeduría, como la Universitat Rovira i Virgili http://www.urv.cat/catedres/catedra_emprenedoria/es_xarxa_emprenedors.html.
Incluso a nivel de la Formación Profesional se están llevando a cabo actividades para fomentar la emprendeduría. En uno de los institutos donde estudié (IES Provençana), tuve el honor de participar hace unos meses, como ponente en sus terceras Jornadas sobre la FP, el mundo laboral y la Universidad, que versaban sobre la innovación y la emprendeduría http://www.ies-provensana.com/intraweb/docs/noticies/2012_jornades_fp_triptic.pdf
Os puedo asegurar que los que allí estábamos para dar testimonio de nuestras vivencias como jóvenes emprendedores, habíamos aprovechado la crisis como oportunidad y habíamos sido capaces de montar pequeños negocios, sin apenas capital y hacia ahí es hacia dónde tendría que intentarse animar a la gente. No hace falta tanto dinero, no hace falta tener un despacho el primer día en Passeig de Gràcia. Sólo una idea, algo que te guste hacer y en lo que seas bueno y mucha paciencia, porque si algo es cierto en este país es que la burocracia te quita las ganas de todo.
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jueves, 20 de septiembre de 2012
Excelencia universitaria para salir de la crisis
Europa considera que la excelencia en la educación superior es vital para poder salir de la crisis y para desarrollar las competencias necesarias para hacer frente a los retos futuros que podrán presentarse.
http://www.aprendemas.com/Noticias/html/N10868_F19092012.html
En los próximos tres años, el nuevo Grupo de Alto Nivel sobre la Modernización de la Enseñanza Superior, cuya presidenta es la ex-presidenta de Irlanda Mary McAleese, llevará a cabo una revisión del sector educativo y emitirán un primer informe en 2013.
El objetivo del Grupo es estudiar cómo conseguir la excelencia educativa y adaptar el aprendizaje a la era digital.
La comisaria de Educación, Androulla Vassiliou, ha declarado que con la ayuda de este Grupo de Alto Nivel se pretende garantizar a todos los estudiantes una enseñanza de excelente calidad, condición previa para la innovación, la creación de empleo y el crecimiento. Según ella: "La excelencia educativa constituye un requisito fundamental para definir y apoyar estrategias sostenibles que nos ayuden a salir de la crisis".
Esta iniciativa forma parte de un proyecto mayor para modernizar la educación superior en los estados miembros de la Unión Europea.
Por otra parte, la coyuntura económica actual y la fuerte crisis económica que azotan en especial a algunos países de Europa, puede suponer dificultades a la hora de aplicar las mejoras que Europa considere necesarias para alcanzar esta excelencia económica.
En la inauguración del curso 2012-2013 en Catalunya, el "conseller" Mas-Colell aseguró que la financiación de la universidad con fondos públicos ya no será una prioridad de primer orden.
http://www.elperiodico.com/es/noticias/sociedad/mas-colell-avisa-universidad-que-prioridad-maxima-2207040
Hechos como éste hacen prever que habrá países que lo tendrán más difícil a la hora de poder llevar a cabo los cambios necesarios en la estructura de su enseñanza superior.
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El objetivo del Grupo es estudiar cómo conseguir la excelencia educativa y adaptar el aprendizaje a la era digital.
La comisaria de Educación, Androulla Vassiliou, ha declarado que con la ayuda de este Grupo de Alto Nivel se pretende garantizar a todos los estudiantes una enseñanza de excelente calidad, condición previa para la innovación, la creación de empleo y el crecimiento. Según ella: "La excelencia educativa constituye un requisito fundamental para definir y apoyar estrategias sostenibles que nos ayuden a salir de la crisis".
Esta iniciativa forma parte de un proyecto mayor para modernizar la educación superior en los estados miembros de la Unión Europea.
Por otra parte, la coyuntura económica actual y la fuerte crisis económica que azotan en especial a algunos países de Europa, puede suponer dificultades a la hora de aplicar las mejoras que Europa considere necesarias para alcanzar esta excelencia económica.
En la inauguración del curso 2012-2013 en Catalunya, el "conseller" Mas-Colell aseguró que la financiación de la universidad con fondos públicos ya no será una prioridad de primer orden.
http://www.elperiodico.com/es/noticias/sociedad/mas-colell-avisa-universidad-que-prioridad-maxima-2207040
Hechos como éste hacen prever que habrá países que lo tendrán más difícil a la hora de poder llevar a cabo los cambios necesarios en la estructura de su enseñanza superior.
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miércoles, 19 de septiembre de 2012
Cambios a la hora de compartir piso
Según un artículo aparecido recientemente en la prensa el 30% de las personas que comparten piso tienen entre 35 y 44 años.
http://www.elperiodico.com/es/noticias/sociedad/las-personas-que-comparten-piso-tiene-entre-anos-2206582
Esto indica, sin duda, un cambio de costumbres a la hora de optar por compartir vivienda. Si bien tradicionalmente eran los estudiantes los más asiduos a esta práctica, ahora aparecen también nuevos perfiles. Incluso un 18,3% de las personas que comparten piso se encuentran en la franja de edad de 45 a 54 años.
Las circunstancias que llevan a la gente a compartir piso son muy diversas: estudiar o trabajar en otra ciudad, gente que se ha quedado en paro y no puede alquilar un piso en solitario o incluso los propietarios de las viviendas que, por haberse separado de la pareja, necesitan compartir gastos con un nuevo compañero de piso para poder hacer frente a la hipoteca. Éstas, entre otras, son algunas de las causas de este auge en la compartición de vivienda.
Por eso y porque al empezar el curso académico, muchos estudiantes están buscando piso compartido, hemos decidido dedicar esta entrada en nuestro blog a este tema. En el mes de agosto, ya dedicamos otra entrada a otros aspectos a tener en cuenta a la hora de decidirse por compartir piso y con quién, tarea no siempre fácil. http://cqpformacio.blogspot.com/2012/08/compartir-piso.html
A la hora de buscar piso compartido, son muchas las opciones que existen para encontrar el que más se adecúe a nuestras circunstancias: podemos encontrar portales de anuncios en internet, dirigirnos a una inmobiliaria, etc. Una opción interesante a tener en cuenta es la web especializada en alojamiento compartido Unoomas , donde encontraréis las ofertas más interesantes en varias ciudades de España (Valencia, Barcelona, Terrassa, Alicante, etc.) y podréis afinar la búsqueda con su buscador en el que podéis especificar vuestras preferencias. También podéis usar la web si sois propietarios y buscáis inquilinos para el piso.
Os decidáis por la opción que os decidáis, hay que meditar bien qué buscamos tanto en lo que al piso se refiere, como en lo que a los nuevos compañeros concierne.
¡Mucha suerte en la búsqueda!
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http://www.elperiodico.com/es/noticias/sociedad/las-personas-que-comparten-piso-tiene-entre-anos-2206582
Esto indica, sin duda, un cambio de costumbres a la hora de optar por compartir vivienda. Si bien tradicionalmente eran los estudiantes los más asiduos a esta práctica, ahora aparecen también nuevos perfiles. Incluso un 18,3% de las personas que comparten piso se encuentran en la franja de edad de 45 a 54 años.
Las circunstancias que llevan a la gente a compartir piso son muy diversas: estudiar o trabajar en otra ciudad, gente que se ha quedado en paro y no puede alquilar un piso en solitario o incluso los propietarios de las viviendas que, por haberse separado de la pareja, necesitan compartir gastos con un nuevo compañero de piso para poder hacer frente a la hipoteca. Éstas, entre otras, son algunas de las causas de este auge en la compartición de vivienda.
Por eso y porque al empezar el curso académico, muchos estudiantes están buscando piso compartido, hemos decidido dedicar esta entrada en nuestro blog a este tema. En el mes de agosto, ya dedicamos otra entrada a otros aspectos a tener en cuenta a la hora de decidirse por compartir piso y con quién, tarea no siempre fácil. http://cqpformacio.blogspot.com/2012/08/compartir-piso.html
A la hora de buscar piso compartido, son muchas las opciones que existen para encontrar el que más se adecúe a nuestras circunstancias: podemos encontrar portales de anuncios en internet, dirigirnos a una inmobiliaria, etc. Una opción interesante a tener en cuenta es la web especializada en alojamiento compartido Unoomas , donde encontraréis las ofertas más interesantes en varias ciudades de España (Valencia, Barcelona, Terrassa, Alicante, etc.) y podréis afinar la búsqueda con su buscador en el que podéis especificar vuestras preferencias. También podéis usar la web si sois propietarios y buscáis inquilinos para el piso.
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