viernes, 19 de abril de 2013

El verano se acerca

El tiempo agradable y cálido nos recuerda que el verano se acerca otro año más. Como siempre nuestras universidades anuncian su oferta de cursos para que nos relajemos mientras aprovechamos para ampliar nuestros conocimientos.


Os dejamos unos cuantos enlaces de las webs de los cursos de verano de varias universidades españolas. ¿Os apuntáis?



Esperamos que os sean de utilidad y estaremos encantados si queréis recomendarnos algún curso más del que tengáis información y/o buenas referencias.


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jueves, 11 de abril de 2013

"Chuletas", ¿vale la pena?

Hoy aparece en la página web Aprendemas un interesante reportaje sobre las "chuletas", ése tradicional modo de copiar en los exámenes que cada vez se refina más con la ayuda de las nuevas tecnologías...
En el reportaje se analiza el uso de "chuletas" y las posibles consecuencias, así como la posición al respecto del tema de estudiantes, profesores y expertos.


Os recomendamos la lectura del interesante artículo:



Y os invitamos a hacer una reflexión sobre el tema:

¿Es ético usar "chuletas" para aprobar cuando hay alumnos haciendo un gran esfuerzo por estudiar?
¿Nuestra finalidad es sólo aprobar cuando nos enfrentamos a un examen? ¿Qué clase de profesionales pueden salir de una carrera aprobada a base de "chuletas"? ¿Qué ética profesional tienen las academias que fomentan este tipo de conductas? ¿Qué se puede hacer ante este tipo de conductas? ¿Eres pro- o anti- "chuletas"? ¿Las has usado alguna vez? ¿Qué te llevó a hacerlo?


Estaremos encantados de leer vuestras opiniones.

Os dejamos un enlace sobre un post anterior relacionado con el tema:




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jueves, 21 de marzo de 2013

Nuevas tecnologías, nuevas oportunidades

Hoy queremos hablar de un sector que resiste a la crisis mejor que los demás: el de las nuevas tecnologías.
Una formación adecuada y una gran dosis de creatividad nos pueden abrir muchas puertas en este mundo laboral.


Hoy mismo aparecían dos noticias relacionadas con ello:



Así que, ya sabéis, si vuestra vocación son las nuevas tecnologías, ¡adelante y a por ello!

Son muchas las posibilidades formativas al respecto: desde ciclos formativos a másters.

Os recordamos que desde CQP-Form@ció ofrecemos el refuerzo universitario para asignaturas de ciencias que necesitáis y además, también nos apuntamos a las nuevas tecnologías y ofrecemos clases online.

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martes, 19 de marzo de 2013

Do you speak English?

Hoy volvemos a leer una noticia terrible en cuanto a nuestro nivel de idiomas, en especial, en cuanto al inglés (hoy en día imprescindible). Tan sólo un 5% de los españoles tiene un nivel de conversación fluido en inglés.


Los que peor nivel tienen son los hombres entre 41 y 50 años y, curiosamente, los jóvenes menores de 20 años, que son la generación que desde más temprano ha podido aprender este idioma.


En cualquier caso, volvemos a reiterar que conocer idiomas extranjeros hoy en día es vital. Hay muchas oportunidades que nos esperan tras nuestras fronteras y no en todas partes se habla castellano, así que si no nos preocupamos de tener un buen nivel de idiomas no estamos haciendo más que cerrarnos puertas.

Ya hemos hablado del tema en varias ocasiones en nuestro blog, desde distintos puntos de vista: importancia de saber idiomas, nuevos idiomas que despuntan como interesantes desde el punto de vista laboral, oportunidades para hacer intercambios de idiomas, etc. Os dejamos los enlaces de nuestros anteriores artículos y esperamos que os sean de interés.



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miércoles, 13 de marzo de 2013

Por un título universitario, ¿vale todo?

Hoy hablamos sobre la falta de ética en el mundo universitario y nos preguntamos si vale todo por conseguir un título.


Recientemente han aparecido publicadas las siguientes noticias:



Además todos conocemos la realidad de muchas pruebas de evaluación continuada, que muchos alumnos se dedican a copiar, pasar respuestas a través de redes sociales, comprar resueltas, etc.

¿Vale todo por tener un título universitario? ¿Dónde ha quedado nuestra ética? ¿No se supone que estudiamos para aprender?


Es un tema sobre el que debemos reflexionar si no queremos que la formación universitaria, ya de por sí muy afectada por los recortes, quede aún más desvirtuada.

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lunes, 11 de marzo de 2013

Luces y sombras de la MOOCmanía

El director del eLeaning center de la UOC (Universitat Oberta de Catalunya), Albert Sangrà, analiza en una serie de tres artículos las ventajas y desventajas de los MOOC (Massive Open Online Courses). De momento, comentamos los dos primeros, que ya han sido publicados en El País.


Aquí os dejamos los enlaces a los artículos:



En ellos básicamente se analizan los siguientes puntos:


  • dificultad de una interacción real entre los participantes de los cursos
  • elevada tasa de abandono (en torno al 95%)
  • la calidad de los métodos de enseñanza masivos muchas veces queda en entredicho
  • la formación online no tiene coste cero (mantenimiento informático, elaboración de los cursos, atención a los alumnos, etc.), ¿quién acabará pagando los MOOC si no lo hacen los alumnos?

Desde CQP-Form@ció queremos destacar nuestro acuerdo con el hecho de que la formación masiva no suele dar los mejores resultados. Desde nuestra experiencia, creemos que los mejores resultados siempre se obtienen cuando la oferta formativa se adapta al máximo al usuario, por eso siempre ofrecemos servicios a medida y refuerzo universitario online personalizado.

Os dejamos los enlaces a artículos anteriores de nuestro blog en los que ya hemos tratado el tema de la oferta formativa gratuita online:




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