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jueves, 21 de marzo de 2013

Nuevas tecnologías, nuevas oportunidades

Hoy queremos hablar de un sector que resiste a la crisis mejor que los demás: el de las nuevas tecnologías.
Una formación adecuada y una gran dosis de creatividad nos pueden abrir muchas puertas en este mundo laboral.


Hoy mismo aparecían dos noticias relacionadas con ello:



Así que, ya sabéis, si vuestra vocación son las nuevas tecnologías, ¡adelante y a por ello!

Son muchas las posibilidades formativas al respecto: desde ciclos formativos a másters.

Os recordamos que desde CQP-Form@ció ofrecemos el refuerzo universitario para asignaturas de ciencias que necesitáis y además, también nos apuntamos a las nuevas tecnologías y ofrecemos clases online.

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martes, 18 de diciembre de 2012

Se premia el talento, la emprendeduría y el compromiso

Como no todo van a ser malas noticias y posts pesimistas, hoy os traemos una entrada sobre conovocatorias de premios a proyectos emprendedores y comprometidos.


La FPdGi reconocerá a cuatro jóvenes en las siguientes categorías: social,investigación científicaartes y letras, y empresa. Se establece también una quinta categoría dirigida a premiar la trayectoria destacada de unaentidad que trabaje a favor de los jóvenes, especialmente en el fomento del espíritu emprendedor, la empleabilidad y la inserción laboral, la educación y el éxito escolar o el desarrollo de las vocaciones y el talento. Los premios son de 10.000 €.

Si formas parte de un equipo emprendedor y tienes una innovación, idea de negocio, solución diseño o proyecto dentro del ámbito digital en entorno web o soporte móvil, incluso si aún no lo conocemos..... tengas o no una empresa constituida, inscríbelo y Wayra te puede ayudar hacerlo realidad.
El premio consiste en una plaza en una academia Wayra y apoyo para poner en marcha el producto.

El objetivo de los premios es escuchar y promover propuestas de jóvenes universitarios de toda España en materia de flexibilidad laboral, igualdad y responsabilidad social así como la inserción laboral y el emprendimiento de los jóvenes, según la fundación.
Los finalistas entrarán a formar parte de la red de talentos 'Mashumano', y recibirán formación continuada, apoyo en el desarrollo de sus carreras profesionales y podrán conocer y charlar con directivos de empresas y empresas colaboradoras del proyecto.

Este premio tiene como objetivo es reconocer la propuesta emprendedora de un científico joven y de estimular el desarrollo del mismo. La dotación económica del Premio para el finalista se establece en 3.000€. El semifinalista tendrá un accésit de 1.000€.



Así que ya sabéis, si tenéis un proyecto, hay muchas propuestas interesantes. ¡Ánimo y a por ello!

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martes, 11 de diciembre de 2012

El auge de las aplicaciones móviles

El uso de las aplicaciones para dispositivos móviles cada vez está más extendido, tanto a nivel de ocio, como a nivel laboral o de estudios.

¿Quién no tiene una aplicación que le sirva de agenda? ¿Quién no lleva el famoso juego de los "pajaritos rabiosos" en su smartphone? Quien más y quien menos está enganchado a las apps.


El número de start-ups y programadores dedicados al desarrollo de aplicaciones no para de crecer y parece que es un mercado que tiene un gran potencial.

Por eso, la oferta formativa ha tenido que adaptarse a estas nuevas realidades y profesiones y han aparecido titulaciones también relacionadas con el desarrollo de apps, como son:

Así que, ya sabéis, si os llaman las nuevas tecnologías, hay muchas opciones de futuro esperándoos.

Os dejamos también un par de enlaces con artículos sobre apps útiles:

Artículos de nuestro blog anteriores relacionados:

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viernes, 7 de diciembre de 2012

Entre TICs, emprendeduría y maletas...

Hoy leemos y analizamos de nuevo los titulares relacionados con la educación y el trabajo y observamos que hay tres ideas que dominan el panorama:


  • Salir al extranjero a estudiar o trabajar es una de las opciones que está tomando cada vez más fuerza:


La Universidad de Almería convoca becas para estudiar en el extranjeroA los universitarios les tienta la idea de irse al extranjero


  • El uso de las TIC cada vez está más extendido, tanto a nivel educativo como laboral:


Prevén que el teletrabajo llegue al 40% en 2015UNESCO aconseja sobre TIC accesibles en 7 idiomas


  • La emprendeduría como salida a la crisis:


Cita entre emprendedores creativos e inversoresEl CISE convoca 15 becas para formar a universitarios emprendedores


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jueves, 29 de noviembre de 2012

Debate sobre la formación online

 La formación online cada día cobra más importancia y encontramos cada vez una oferta mayor y más variada.

Incluso las mejores universidades del mundo se han sumado a esta tendencia con los llamados MOOC (Massive Open Online Courses).


Pero es cierto que aún existen ciertas reticencias frente a la formación online, especialmente, respecto a la posibilidad de demostrar la capacitación adquirida con esta formación.

Los MOOC, precisamente por su definición de cursos masivos, pueden llegar a congregar hasta un millón de alumnos, con lo que el seguimiento personalizado es completamente imposible.

Por todo ello, aunque el uso de las nuevas tecnologías representa muchísimas ventajas en lo que a accesibilidad de la educación se refiere, el hecho de que el acceso sea tan masivo, hace que, por ejemplo, las tasas de abandono sean cercanas al 95% y el seguimiento de los alumnos sea sólo automatizado.

En nuestra academia CQP-Form@ció ofrecemos refuerzo online, completamente personalizado, con un seguimiento exhaustivo de la evolución y las necesidades de cada uno de nuestros alumnos.



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miércoles, 28 de noviembre de 2012

Aprendiendo con vídeos

El uso de los vídeos en la enseñanza se está generalizando cada vez más.
La información que recibimos a través de vídeos nos resulta más atractiva y más fácil de asimilar y recordar.


En internet, cada vez encontramos más noticias y artículos al respecto del uso de los vídeos con finalidades educativas:




Cabe destacar la cantidad de portales de vídeos educativos que existen:


  • Khan Academy: Vídeos a nivel universitario, en inglés, sobre casi todas las materias: Matemáticas, Ciencias, Humanidades, etc.

  • Educatube: Temas varios, desde Lenguas, Ciencias, Artes, hasta específicos para Selectividad.


Desde nuestra academia CQP-Form@ció, especializados en refuerzo universitario online, nos sumamos a esta tendencia de aprovechar el formato vídeo para aprender y os recomendamos:


  • nuestro otro blog Matematicasfisicaymas donde diariamente encontraréis una entrada, la mayoría con un vídeo explicando sencillamente un tema de matemáticas, física o química.


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viernes, 9 de noviembre de 2012

Era digital en la educación

Hoy volvemos a hablar del uso de las nuevas tecnologías en el aula.
Es raro el día que no aparece alguna noticia en los portales de educación sobre el auge del uso de las TIC en la enseñanza. Y es que estamos ante un cambio de hábitos que ya no tiene marcha atrás.
Nuestros niños y jóvenes pertenecen a la generación digital y es normal, que integren en su aprendizaje el uso de las nuevas tecnologías.

El otro día podíamos leer en Aprendemas un artículo titulado:
Nuevas metodologías en clase: del ábaco a las TIC. Y es que es cierto que cada día los profesores incorporan a las clases más elementos basados en las nuevas tecnologías.

También el mismo portal, se hizo eco de una iniciativa llevada a cabo por un finlandés, en la que participaron una veintena de personas para crear un libro digital de matemáticas para secundaria en formato digital en tan sólo un fin de semana.

La sección de educación de portal Consumer, recoge un artículo sobre el uso de los contenidos educativos digitales. Y es que llaman más la atención de nuestros escolares y cada vez son más empleados, no sólo en el aula, sino también en casa.

En nuestra academia, CQP-Form@ció, especializados en refuerzo universitario online, somos especialmente conscientes de que el futuro del aprendizaje pasa por las nuevas tecnologías.

Por eso, también estamos aportando nuestro granito de arena, creando contenidos digitales, gratuitos, al alcance de todos:

Nuestro blog sobre Matemáticas, Física y Química, donde encontraréis casi a diario, la resolución, ilustrada con un vídeo, de un nuevo problema relacionado con estas materias.

Nuestro canal de vídeos en Youtube, donde encontraréis todos nuestros vídeos. ¡Suscribíos para estar al corriente de nuestras novedades!

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miércoles, 31 de octubre de 2012

Nuevas tecnologías e idiomas en portada

Hoy, como cada día, hemos estado haciendo un seguimiento de las noticias relacionadas con educación para hacéroslas llegar a través de nuestras redes sociales y de nuevo nos encontramos con dos temas recurrentes:

Idiomas y nuevas tecnologías.


Hemos tenido varias entradas últimamente dedicadas al tema idiomas, incluyendo la de anteayer: Sin idiomas no hay paraíso.

Lo más destacado de hoy respecto a idiomas:

Y en cuanto a nuevas tecnologías:

Así que, continuaremos pendientes de estos dos temas tan candentes relacionados con la formación para manteneros a la última.
 
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jueves, 25 de octubre de 2012

Leyendo los titulares: Jóvenes, educación, nuevas tecnologías...

Como cada mañana, hemos estado haciendo un repaso a los periódicos y portales de noticias para destacaros las más interesantes acerca del mundo universitario y temas relacionados.

Hemos decidido convertir la entrada del blog de hoy en los titulares:

  • Los recortes en educación y la crisis tienen consecuencias:

Por una parte, Bruselas está pidiendo a los Veintisiete 90 millones de euros más para las Becas Erasmus y por otra, crece cada vez más la formación a distancia y online como consecuencia de la subida de tasas universitarias.

  • El uso de las nuevas tecnologías, cada vez más presente en la formación:

A partir de mañana, tendrá lugar en Barcelona el ITworldEdu que analizará el futuro de las nuevas tecnologías en el aula, mientras que en Castilla-La Mancha impulsan una plataforma para acceder a contenidos educativos digitales de profesores y editoriales y en la red, BiblioEteca se reinventa como red social y comunidad de lectura.

  • La formación, más necesaria que nunca en tiempos de crisis:

Los españoles jóvenes tenemos muchos problemas para poder emanciparnos a una edad razonable y no lo hacemos hasta los 29 años de media. A lo que cabe añadir, que la educación superior reduce hasta un 19% frente a la primaria el riesgo de padecer pobreza y que los ni-nis españoles nos cuestan anualmente 15,7 millones de euros.

Las conclusiones son claras:

  • La formación es primordial para mejorar nuestras opciones en tiempo de crisis.

  • La educación a través de las nuevas tecnologías está cada vez más en auge.

Os recordamos que en nuestra academia CQP-Form@ció estamos especializados en refuerzo universitario online. ¡Consultadnos!

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martes, 16 de octubre de 2012

Universitarios 3.0.

Hoy queremos hacer una reflexión sobre cómo ha cambiado la manera de estudiar gracias a las nuevas tecnologías.


Los que empezamos la universidad hace años sabemos que asistir a una clase consistía en estar sentado en clase con tu bolígrafo y tus folios mientras el profesor simplemente explicaba o, en el mejor de los casos, pasaba transparencias o diapositivas. La máxima pista que tenías sobre lo que se iba a tratar era el programa de la asignatura que comprabas en la copistería.

Ahora sin embargo, los alumnos disponen de todo el material en los campus virtuales: presentaciones en Power Point del contenido de la clase, ejercicios de autoevaluación, muestras de exámenes de años anteriores, etc. Todo a un click.

Para hablar con el profesor, hace años, tenías que ir a su despacho o llamarle por teléfono, por insignificante que fuese lo que quisieses preguntar. Mientras que ahora disponemos de la posibilidad de enviar un email a la hora que mejor nos convenga, cosa que facilita mucho la comunicación por ambas partes.

Antes, la interacción con los otros alumnos de la universidad era siempre cara a cara: en el bar, en las aulas, etc. Los estudiantes de universidades a distancia estaban mucho más aislados entre sí.
Actualmente las maneras de contactar los estudiantes son casi ilimitadas y algunas de ellas han proliferado mucho, como formar grupos de estudio en Facebook o emplear las llamadas por Skype para hacer trabajos en grupo.

Cuando necesitábamos buscar información complementaria hace años sólo teníamos la alternativa de la biblioteca de la universidad. Ahora existen numerosos recursos en internet, desde auténticas bibliotecas en la red, como la Biblioteca Cervantes, hasta innumerables blogs temáticos sobre gran número de materias y canales de vídeos dedicados a la educación en Youtube.

Antes compartíamos los apuntes e íbamos a fotocopiarlos, mientras que ahora los subimos a Dropbox y podemos compartirlos fácilmente.

Internet se ha convertido en un auténtico lugar de estudio para los universitarios actuales y cada vez más lo será más, ya que el avance de las TIC en el mundo de la educación es imparable.

En nuestra academia CQP-Form@ció somos muy conscientes de ello, por eso, nos adaptamos a los nuevos tiempos y ofrecemos clases online, atendemos consultas en nuestro Skype cqpformacio, podéis encontrarnos en Facebook y en Twitter donde cada día publicamos sobre temas de actualidad realacionados con la educación, tenemos dos blogs: éste mismo cqpformacio.blogspot.com sobre temas de interés acerca de educación  y otro matesfisicaymas.blogspot.com en el que resolvemos o explicamos temas relacionados con Matemáticas, Física y Química, además de nuestro canal de vídeos en Youtube.

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miércoles, 10 de octubre de 2012

Intercambio de idiomas en la red

Los beneficios que nos aporta aprender idiomas son más que conocidos: podemos comunicarnos mejor cuando estamos de viaje, tenemos más posibilidades a la hora de elegir estudiar o trabajar en el extranjero, podemos optar a puestos de trabajo en los que haya que tratar con clientes o socios de fuera de nuestro país, etc.

Pero aún hay más, un estudio reciente asegura que el aprendizaje de idiomas favorece el desarrollo del cerebro.

Muchas veces no disponemos de tiempo o nuestros horarios no nos permiten asistir a una escuela de idiomas. En ese caso, una opción muy motivante y entretenida es llevar a cabo un intercambio de idiomas.

Un intercambio de idiomas consiste en encontrar a alguien, normalmente nativo, que hable la lengua que queremos aprender y que quiera aprender alguna lengua en la que podamos ayudarle. Lo ideal es tener niveles de idioma similares, para que sea más equitativo y hablar la mitad del tiempo en cada idioma. Lo mejor es cuando ya disponemos de una base de gramática previa, para poder lanzarnos a hablar.

Estas prácticas nos permiten perder la vergüenza a la hora de hablar el nuevo idioma, ya que estamos en un ambiente de confianza y en poco tiempo podemos llegar a adquirir una gran fluidez y vocabulario, así como aprender expresiones del día a día que no aparecen en los libros.

También es posible llevar a cabo el intercambio de idiomas por escrito (emails, chats, etc.) si aún no tenemos suficiente seguridad para mantener una conversación en el idioma que aprendemos.

Hoy en día, las nuevas tecnologías abren una gran cantidad de vías para poder llevar a cabo intercambios de idiomas incluso estando en lugares muy alejados de nuestros compañeros de idiomas. Podemos mantener conversaciones vía Skype o MSN Messenger con cualquier lugar del mundo de manera gratuita, por ejemplo.

En la red han surgido en los últimos años una gran cantidad de webs y redes sociales destinadas a impulsar los intercambios de idiomas. Aquí os recomendamos algunas de ellas:

My Language Exchange: Nos permite ponernos en contacto con hablantes de 115 idiomas distintos de todo el mundo. Podemos usar su buscador para hallar el perfil de compañero que buscamos. Dispone de salas de chat y planes de lección para llevar a cabo los intercambios de idiomas. También tiene una sección para encontrar amigos por correspondencia (intercambios por escrito).

Italki: Red social al estilo Facebook donde podremos encontrar gente que aprende y habla distintos idiomas con la que hacer intercambio. Actualmente cuenta con más de 900.000 miembros. Allí dispondremos de un perfil en el que podemos ir escribiendo entradas en un diario que será corregidas por nativos, así como hacer preguntas sobre el idioma, iniciar discusiones sobre temas interesantes, etc. También hay una comunidad de profesores que ofrecen lecciones de pago.

Busuu: Similar a Italki en la filosofía. Dispone de funciones de pago y gratuitas. Se basa también en la colaboración y correcciones mutuas, pero también encontramos material y lecciones ya preparados.

Spanish Conversation Club: Red social donde encontrar gente que quiere aprender castellano y a cambio pueden aportarnos su idioma. No tan activa como las anteriores.

Community D Deutsche Welle: Para encontrar gente con quien practicar el alemán que ahora está tan en auge.

Como conclusión y desde la propia experiencia, deciros que lo mejor de los intercambios de idiomas es que nos permiten conocer gente y culturas e incluso hacer amigos de todo el mundo y son gratuitos. Lo único que necesitamos son ganas de aprender y de ayudar a aprender.

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martes, 21 de agosto de 2012

Los iPads en las aulas

Hace tiempo dedicamos una entrada en este blog a las nuevas tecnologías en las aulas. En él hablamos sobre las innumerables ventajas que éstas tenían, pero también de sus desventajas. Y, hoy, al leer este artículo “Los iPads ¿son el futuro en la clase?”, me apeteció volver a hablar sobre ello. En este caso se centran en esta herramienta de Apple,  a la que comparan con los portátiles más tradicionales.
Recuerdo que, en la actualización, nombrábamos como principal desventaja la pérdida de la esencia del papel; debido al miedo del reemplazamiento de éste por las nuevas tecnologías. Pero en este artículo no se centran en este tema, sino que hablan de algunas deficiencias que tienen los iPads frente a las ventajas que pueden aportar a la educación; y todo ello en comparación con los portátiles.
Como principales ventajas aparecen la mayor accesibilidad, el hecho de que son herramientas audiovisuales y la motivación a la creatividad. Por último, aunque no menos importante, nombran la idea de que son ideales para leer, ya que permiten subrayar lo más importante y buscar, durante la lectura, el significado de las palabras.
Por el contrario, como sus principales desventajas encontramos que el iPad no te permite trabajar con Adobe's Flash and Javascript ni la apertura de múltiples pestañas de forma simultánea. Y, por último, el hecho de que a la hora de escribir resulta mucho más cómodo hacerlo en un ordenador ya que te permite, en paralelo, usar el navegador y chequear tus emails.
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