Desigualdad en coberturas por desempleo

Recientemente ha aparecido una noticia sobre la falta de protección contra el desempleo en muchos países del mundo:

Siete de cada diez trabajadores en el mundo carecen de protección contra el desempleo

 El estudio ha sido llevado a cabo por la OIT y las conclusiones son claras:

• El reparto de las coberturas por desempleo es muy desigual, siendo mayoritario en Europa y América del Norte y testimonial en África, Asia y América Central y del Sur.

•  Los jóvenes son el colectivo más desprotegido.

•  En los países desarrollados con buenas coberturas contra el desempleo, esto ha favorecido que el consumo se mantenga a pesar de la crisis (Alemania y Austria).

 A nivel nacional, otra noticia relacionada es la que nos revela que la pequeña proporción de autónomos que solicita el paro:

Solo uno de cada cien autónomos solicita el paro

• De los aproximadamente 500.000 autónomos que cotizan por la cobertura de desempleo, tan sólo unos 5000 la solicitaron en 2012.

•  De los que la solicitaron, tan sólo en un 18,2% de los casos, la solicitud se resolvió favorablemente.

•  La duración media de la prestación es de 2,3 meses con un importe medio de 1180 €.

•  El elevado procentaje de denegación a la concesión de la prestación es debido a la dificultad de demostrar el cese de la actividad. Por este motivo, se quiere llevar a cabo una reforma del marco legal.

Que cada uno saque sus propias conclusiones.

La realidad es que en un contexto de crisis global como en el que estamos, se debería velar especialmente por proteger a los colectivos más frágiles, como son los desempleados y, especialmente, si tenemos en cuenta que eso puede redundar positivamente en la economía al no reducirse tan drásticamente el consumo por parte de estos.

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Estudiar en el extranjero

Estos días está siendo noticia la escasedad de fondos para sufragar los costes de las Becas Erasmus.

Lo cierto es que son muchos los estudiantes que optan por hacer una estancia en el extranjero, bien sea para perfeccionar idiomas o para estudiar en la universidad, tanto en Europa como en el resto del mundo.

Por ello, hoy hemos decidido recopilar una lista de enlaces útiles sobre estudiar en el extranjero.

Sobre las Becas Eramus:

• Becas Erasmus: La página donde podéis encontrar toda la información referente a estas famosas becas.
• Erasmus Student Network: Red internacional de estudiantes de Erasmus

En Universia:

• Universia Estudios Internacionales: Página de Universia sobre estudios en el extranjero.

Alojamiento:

• Student Exchange Alojamiento para Estudiantes: Página para la búsqueda de alojamiento para estudiantes en el extranjero.

 Páginas de algunas universidades para estudiantes en el extranjero:

• UNED para estudiantes en el extranjero: Página de la UNED para los estudiantes que se encuentran en el extranjero.

•  Universidad de Granada para estudiantes internacionales: Página de la UGR para estudiantes extranjeros y sobre estudiar en el extranjero.

Ya sabéis, si os decidís a vivir la experiencia de estudiar fuera de España, aquí tenéis unos enlaces para ir mirando.

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¿Adiós a las Becas Erasmus?

Estos días en la prensa están apareciendo numerosas noticias sobre las archiconocidas becas Erasmus. 
Y es que parece que ni estas míticas becas se van a escapar de la crisis que afecta a Europa.

Si bien ayer aparecía la noticia de que la UE se está quedando sin fondos para financiar este sistema de becas, hoy el Ministerio ha asegurado que las becas están garantizadas para este año y que el impago que se ha producido es debido a una falta puntual de liquidez.

Cada año desde hace 25 años, cientos de miles de estudiantes universitarios europeos se desplazan a otros países para completar su formación o realizar prácticas, al mismo tiempo que conocen una nueva cultura y un nuevo idioma y viven una experiencia en el extranjero.

Es cierto que mucha gente cuestiona si realmente los estudiantes aprovechan la parte académica de la experiencia, pero lo que es indudable es que todos los becados Erasmus hablan maravillas de lo enriquecedor de su estancia.

El problema de que las becas Erasmus desapareciesen sería no sólo la privación de este tipo de desplazamientos para la formación de los estudiantes en entornos internacionales, sino también un golpe económico para algunos países, entre ellos España.

España fue el curso 2010-2011 el país que más estudiantes de Erasmus exportó, pero también el que más recibió y todo ello comporta unos beneficios económicos directos e indirectos para el país. Según cifras no confirmadas, España podría perder 900 millones de € si se suprimiesen dichas becas.

Habrá que esperar para ver cómo se desarrollan los acontecimientos, pero la supresión de las becas Erasmus sería la pérdida no sólo de la oportunidad de vivir una experiencia nueva para muchos universitarios, sino también un golpe (económico) para Europa.

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Radiografía del paro en Europa

Según un artículo reciente el desempleo en Europa continúa aumentando y ya alcanza la cifra récord de 25,3 millones de personas.

Lo alarmante del tema es que ha subido 2,6 millones desde marzo de 2011 y que existen cada vez diferencias más notables entre unos y otros países.

En cuanto a tasa de desempleo, Austria tiene la más baja (4,5%) mientras que España tiene la más elevada (25,1%).

El paro juvenil se sitúa en un preocupante 22,5% y doce países miembros de la UE superan el 25%, mientras que sólo tres se encuentran por debajo del 10%: Alemania, Austria y los Países Bajos.

En la UE existen además más de 8 millones de personas infraempleadas, especialmente mujeres y casi 11 millones de personas que se encuentran entre el desempleo y la inactividad (por ejemplo, ya no buscan empleo).

La parte buena de la noticia es que existen iniciativas para intentar mejorar la situación como la "Jornada Europea del Empleo" que tendrá lugar en Bruselas el 6 de octubre.

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En Europa hay trabajo

Cada día oímos en los medios de comunicación cómo la crisis afecta de manera diferente a los países en Europa, cómo muchos de ellos tienen tasas de paro que ni en los mejores momentos de explosión económica por el milagro del ladrillo teníamos en España.

Son muchos los jóvenes y no tan jóvenes que se plantean y salen al extranjero a buscar trabajo.

Con la finalidad de facilitar la inserción laboral de los migrantes, se han establecido incluso acuerdos entre distintos territorios, como por ejemplo entre Catalunya y Quebec http://www.oficinadetreball.cat/socweb/export/sites/default/socweb_es/ciutadans/orientacioTrobarFeina/Treballlar_al_estranger/Mobilitat_laboral_Quebec.html y http://www.assnat.qc.ca/es/associations/rel-bila.html o entre España y Alemania http://www.consejeriadetrabajo.de/Trabajo.htm , este último a través de la red de SErvicios Públicos de Empleo Europeos (Red EURES).


El próximo 6 de octubre, tendrán lugar en Bruselas, la Jornada Europea del Empleo, cuya finalidad es poner en contacto a demandantes de empleo y empresas de toda Europa que tendrán la oportunidad de reunirse y entrevistarse para poder establecer relaciones laborales. Se puede asistir tanto en persona como virtualmente, tan sólo es necesario registrarse en su página web, en la que encontraréis amplísima información sobre la jornada. http://europeanjobdays.eu/brussels/es/about-job-day.html

Quién sabe si la oportunidad de mejorar un idioma y conocer un país y/o cultura diferentes al nuestro mientras trabajamos están detrás de esa puerta.


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Aprendiendo idiomas desde niños

No es la primera entrada que dedicamos en el blog al aprendizaje de idiomas, porque estamos convencidos de que hoy más que nunca, no es que sea importante el saber idiomas, sino que es vital.
En un momento en el que mucha gente se plantea salir al extranjero a buscar empleo o simplemente a hacer unas prácticas o parte de sus estudios, es completamente necesario el dominio sino de una, de varias lenguas extranjeras.

Los idiomas, cuanto antes se empiezan a aprender, más fáciles resultan. De eso cada vez están más convencidos todos los países. En Europa, de hecho, la mayoría de los niños se inician en el aprendizaje de idiomas entre los 6 y los 9 años, aunque hay países como Bélgica, en los que se inician a los 3 años.

El idioma más enseñado es el inglés, seguido del francés, español, alemán y ruso, como se contempla en este artículo: http://www.aprendemas.com/Noticias/html/N10881_F21092012.html

Sin embargo, muchos de los profesores que imparten dichos idiomas extranjeros no han vivido nunca más de un mes en el país correspondiente al idioma que enseñan y ése sería un aspecto a mejorar.

En Chipre tendrá lugar del 26 al 28 de septiembre la conferencia Multilingüismo en Europa, donde se tratará, entre otros temas, la importancia de que los niños aprendan idiomas.

El aprendizaje de idiomas fomenta la movilidad, abre nuevas posibilidades y ayuda a la integración de los migrantes.

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Excelencia universitaria para salir de la crisis

Europa considera que la excelencia en la educación superior es vital para poder salir de la crisis y para desarrollar las competencias necesarias para hacer frente a los retos futuros que podrán presentarse.
http://www.aprendemas.com/Noticias/html/N10868_F19092012.html

En los próximos tres años, el nuevo Grupo de Alto Nivel sobre la Modernización de la Enseñanza Superior, cuya presidenta es la ex-presidenta de Irlanda Mary McAleese, llevará a cabo una revisión del sector educativo y emitirán un primer informe en 2013.


El objetivo del Grupo es estudiar cómo conseguir la excelencia educativa y adaptar el aprendizaje a la era digital.

La comisaria de Educación, Androulla Vassiliou, ha declarado que con la ayuda de este Grupo de Alto Nivel se pretende garantizar a todos los estudiantes una enseñanza de excelente calidad, condición previa para la innovación, la creación de empleo y el crecimiento. Según ella: "La excelencia educativa constituye un requisito fundamental para definir y apoyar estrategias sostenibles que nos ayuden a salir de la crisis".

Esta iniciativa forma parte de un proyecto mayor para modernizar la educación superior en los estados miembros de la Unión Europea.

Por otra parte, la coyuntura económica actual y la fuerte crisis económica que azotan en especial a algunos países de Europa, puede suponer dificultades a la hora de aplicar las mejoras que Europa considere necesarias para alcanzar esta excelencia económica.
En la inauguración del curso 2012-2013 en Catalunya, el "conseller" Mas-Colell aseguró que la financiación de la universidad con fondos públicos ya no será una prioridad de primer orden. 
http://www.elperiodico.com/es/noticias/sociedad/mas-colell-avisa-universidad-que-prioridad-maxima-2207040 
Hechos como éste hacen prever que habrá países que lo tendrán más difícil a la hora de poder llevar a cabo los cambios necesarios en la estructura de su enseñanza superior.

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Los profesores españoles los más valorados de Europa

Los profesores españoles son los mejor valorados de toda Europa; esto es lo que se desprende del Ranking de Confianza en las profesiones de 2011 que realiza anualmente GfK Emer. Según este estudio, el 90% de los españoles confía en los profesores de primaria y secundaria. Datos que dicen mucho de estos profesionales y del trabajo que están realizando.

Al parecer, los resultados obtenidos en España son los más altos con respeto al resto de los 20 países europeos en los que se realizó este estudio. Para sumarle todavía más mérito, la mitad de ese 90%  que confía en ellos indica un nivel de confianza “muy elevado”.

Además, esta profesión escala dos puestos en el Ranking respeto al 2010; así se sitúa en 2º lugar solo por detrás de los Bomberos. A los profesores les siguen los carteros y los médicos en 3º y 4º posición respetivamente.

Estos resultados pueden servir como un soplo de aire fresco para estos profesionales que muchas veces ven cómo les critican por sus jornadas laborales o por sus períodos de vacaciones. Además, de los recortes que están sufriendo, tanto a nivel económico como en derechos, y por la gran cantidad de interinos que pierden su trabajo en éstos últimos años.

Sin querer entrar en debate, lo que sí es cierto, es que los profesores de escuela e instituto realizan una ardua labor y asientan las bases de millones de estudiantes durante sus primeros años de estudio. Y, por lo que se desprende de este estudio, cuentan con la confianza de la gran mayoría de los españoles…

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